在基础会计教学过程中，我们围绕着如何能让学生“理解”会计这个问题，努力实现“行动导向”课程，达到课堂上的“教、学、做”一体化。《基础会计（第二版）高职高专财经类规划教材》在以往教材的基础上进行了大胆的改革和创新，将会计的基本理论与技能训练有机、系统地结合起来，弱化理论，强化技能，按需要在每章后配备专门的技能训练课程。

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