本教材以培养学生的职业能力为核心，以财会工作实践为主线，以项目为导向，采用任务驱动、情境教学的方式，面向财会岗位设置教材内容，建立以实际工作过程为框架的现代职业教育课程结构，实行“专业能力和一般关键能力”的能力培养。教材中每一个项目的学习都以会计工作任务核算为载体，以培养学生职业能力为中心，整合所需相关知识和技能，实现实践性、可读性、趣味性的结合，给学生提供更多的动手机会，提高会计核算的操作技能。本书精心设计了四个学习情境，分别是：会计书写技能、数字录入技能、珠算计算技术、钞票点验技能。在学习情境的安排上，注重职业素质和创新精神的培养，同时注意知识、技能和分析能力等互相渗透、融合。课程以实际工作为基础，将从事财会岗位所需的技术贯穿始终，构成了系统的课程内容教学体系。本书具有以下五项特点：一是采用“模块结构、任务驱动”编排内容，突出工作过程在教学中的运用，且具有一定的独立性和灵活性；二是符合目前的中职学生的特点和基础，图文并茂，循序渐进，工作任务明确，工作步骤清晰，易懂易学；三是教材内容以模块化组织，具有一定的可裁剪性和可拼接性，可根据不同的培养目标将内容模块剪裁后重新拼接成不同类型的知识体系。围绕技能型人才培养的需求，结合专业教学的实际特点，以强调学生的动手实践能力培养，实现以能力为中心的培养目标，解决工作过程和生活中的现实问题，培养学生创新意识和创新精神。

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