本书所面向的对象主要是五年制高职的会计类、财经类专业的学生。本书打破传统成本会计教材体例,探索项目课程教学的新思路,全书划分五个教学项目,由浅入深、有简单到复杂,以“项目描述”为导向,以“教学案例”和“案例解析”为抓手,通过“知识储备”模块为学生提供理论基础和方法思路,结合“即学即思”、“(二维码)微课知识点”、“扩展知识”等教学交互模块,促进学生巩固应知应会的基本知识和操作技能,具有较强的创新性和可操作性。对于每一项目教学内容,均设有“职业能力测试”,在教材体例的安排上更加贴近成本会计的实践活动,构建了以能力为本位、任务驱动型的新的成本会计实务教学内容结构体系。

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