立信,乃会计之本;没有信用,也就没有会计。如果会计失之诚信,弄虚作假,欺诈舞弊,会计关系得以存在的基础就会随之崩塌,会计的生命力也将随之终结。法纪治标、教育治本,我们应从高校会计专业人才培养源头着手,培养会计专业大学生诚信品质。本书共分12章,内容涵盖引言、会计诚信教育相关研究评述、会计诚信及会计诚信教育的内涵界定、会计专业大学生应当具有的诚信品质、大学生诚信现状分析及对策、会计诚信教育面临的问题分析、会计诚信教育体系的构建、渗透式会计诚信课程体系构建、会计诚信素质人才培养课程开发、会计诚信教育融入课程教学的途径与方法、综合渗透式会计诚信素质培养实践、综合渗透式会计诚信素质培养实践系列活动。本书为高校会计专业学生诚信教育理论研究、方法研究和具体实践提供了参考。

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