首先探讨“互联网+”时代会计专业人才胜任能力培养目标、路径及知识能力化；其次以九江学院会计学院为例，探讨会计专业学业不良学生立体化教育转化体系构建和实践；最后基于新形势下会计专业就业现状分析，深入探讨不同层次会计专业人才就业问题及对策。具体内容划分成如下三大部分：第一部分：探讨“互联网+”时代会计专业人才胜任能力培养。以会计专业人才培养为研究对象，在回顾国内外相关文献的基础上，探讨“互联网+”时代会计专业人才胜任能力评价指标体系构建以及会计专业人才胜任能力培养实践路径，以提高高校会计专业人才培养质量，据此提出“互联网+”时代会计专业人才培养改革方案。第二部分：探讨会计专业学业不良学生立体化教育转化体系构建和实践。以九江学院会计学院为案例，全面阐述九江学院会计学院学业不良学生立体化教育体系的构建与实践，据此将个案经验推广应用于其他地方高校会计专业学业不良学生立体化教育转化体系实践。第三部分：探讨新形势下会计专业就业问题。分析当前会计行业就业的基本形势（包括就业环境和供需现状等）、存在问题、主要原因以及对策建议，据此进一步深入探讨初级、中级和高级三大不同层次会计人才的就业现状、存在问题、主要原因以及对策建议。

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