本书系统总结了上世纪80年代以来北京市西城区围绕推进全民学习、建设终身学习支持服务体系和学习型组织建设三大要素进行系统思考、整体推进、持续创建，在探索中创新，以创新求发展的北京市西城区建设学习型城区探索和实践过程的基础上，从建设学习型社会的视角对创建学习型城区进行了理论思考。

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