《社会治理理论视阈下国际学习型城市建设的比较研究》高清PDF
作者:肖菲,欧阳忠明,陈晓燕著
出版:南昌:江西人民出版社
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出版时间:2018.12 (求助前请核对清楚)
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目前,世界城市人口呈急剧增长之势,城镇化进程不断加快,为城市社会治理工作带来巨大挑战。学习型城市建设作为实现学习型社会的重要基石,承担着城市治理的社会功能,必然成为城市发展的战略优先选择。本书以社会治理理论为指导,建立研究与分析框架,选择获得联合国教科文组织褒奖的中国北京市、芬兰埃斯波市(Espoo)、韩国南杨州市(Namyangju)以及澳大利亚梅尔顿市(Melton)等6座学习型城市作为研究对象,通过案例研究法、跨个案比较研究法和文献研究法,主要对这四座学习型城市行动实践的共性和个性进行探讨和分析,力求总结出它们的优秀经验,为我国学习型城市建设提供重要行动启示。
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