本书定位于系统思想和分析方法的掌握,忽视知识的堆积,强调能力的提高,致力于学以致用,提高学生的分析应用能力。选取确定了物流系统的目标、环境、需求预测、业务流程、网络、控制、组织机构、绩效评估和系统集成作为本书的讲授模块,最后提出课程设计的组织与实施。

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