《物流单证》是为了适应天津水运高级技工学校（普段）学生教学活动所编写的一门综合性专业实训校本教材。该一体化课程设计本着运用现代物流企业与港口物流相结合的管理理念，经过多次对物流企业及港口物流企业岗位需求调研，总结提炼出恰当的岗位工作任务。教材开发组成员，基于中职学生擅于动手的特点，以现场操作为主线，补充仓储物流业务单证、运输物流业务单证、国际物流业务单证及进出口物流业务单证所需理论，把实践作为第一前提条件，以理论知识够用为宜，提炼出一套突出了工作过程系统化的五个项目二十一个工作任务。本书体现了素质教育和能力培养的精神，注重培养学生的科学思维方法和创新能力；本书贯彻以服务物流企业为宗旨、以提高职业素养和技能为指导方针的原则，突出对学生应用能力的培养，把重点放在对学习方法的实际应用和技能训练上，使学生通过完成每一项任务而达到既掌握理论知识，又锻炼实践技能的目的。本书注重教、学、做相结合，主张理论与实践一体化，并有针对性地采取案例研讨、任务驱动、项目导向等行动导向的教学模式，力求通过学习本书，培养和提高学生物流单证制作的素质和技能。

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