本书从探索高职物流管理专业项目课程教学新思路、高职物流人才培养的理论与实证研究、高职物流管理专业项目课程教学改革研究、高职物流管理专业项目课程教学实施策略研究等四个方面全面总结了近年来我国高职物流人才培养的现状等面临的阻碍问题。

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