本书在编写过程中,注意对物流管理专业最前沿的知识进行了介绍,将”一带一路”,”互联网+””物联网”等热点问题,编入教材。同时也特别将物流专业本科教育的演变,国外物流专业的办学特点以及物流研究生教育等学生关心的学业问题,进行了清晰的阐述,对课程设置的”专”与”博”展开了讨论,对”第二课堂”在人才培养中的作用进行了解释。为了突出高等教育本科教学用书的要求,本教材力图在以下4个方面,突出特点:1.时效性突出,将更多了专业相关的热点问题,引入教材。2.实用性突出,教材中的课程设置,专业岗位要求,人才评价标准,职业

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