本书按照高等职业教育人才培养的要求,在总结近几年国家示范高职院校建设、国家骨干高职院校建设和优质高职院校建设物流管理专业教学改革成果的基础上编写而成,按照“职业活动导向”的理念,遵循由浅入深的认知规律,对现代物流基础的课程内容体系进行了重构,设置了物流的认知、物流基本功能活动管理、企业物流管理、物流外包与第三方物流运作管理、物流组织与管理、国际物流运作与管理、供应链管理共七个学习情境。

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