本书在写作过程中，严格按照成人学习的一般要求，遵循以学生为主体的思路，根据学生的注意力曲线构思了不同的教学活动，融入了各种方便实用的参与式教学方法，可以使教师在教学过程中充分调动学生参与课堂的积极性和主动性，提高教学效果，让学生在亲身经历过程中进行思考和提升，从而真正提高学生的创新创业能力。书中的教学设计都配备了若干套备用方案，使教师可以根据学生的层次选用相应的教学手段；书中还给出了教学管理的整体设计，让学生在不同的管理角色下锻炼能力，同时实现学生的自主管理，增强其班级归属感，强化其主人翁精神。

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