本教材的编写以满足高职高专人才培养工作为目标,着力技能教育,突出案例分析,强化重点内容。在教材构架和内容的编排上,坚持理论与实践结合、全面与通用兼顾、继承与创新并蓄,在充分吸收我国审计工作和审计教学实践经验及同类教材优点的基础上,构建了本教材的结构体系,并力求解决“入门”问题、体现“工学结合”理念、注意规划“重点”问题、注意紧跟“变化”走向。

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