本书围绕应用型人才精细化培养目标,以“能力本位,边学边做、边做边学,学中做、做中学”的教学要求为准则,对内部控制的内容进行了优化,突出案例教学,并紧密结合新颁布的准则,注重理论联系实际,突出实务性。内容编排上贴近教学,通过学习目标、引导案例、案例分析、图表资料等各种形式帮助学生对重点知识的掌握。

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