本书在系统研究与行为金融学、行为主义学习理论、认知主义学习理论等相关文献的基础上,通过整合经济学、管理学、心理学等学科的相关理论和方法,围绕投资者教育、投资者理性与投资绩效的关系,对与个人投资者投资绩效相关的重要理论与现实问题进行拓展和研究,得出了一系列重要结论,并给出了政策建议,不仅具有较高学术价值,而且在实践上也具有指导意义。

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