本书为高职高专财务会计专业实践课程之一,从管理员端、教师端、学生端三个角色综合说明课程教与学的全过程。管理员端包括“配置管理”、“平台管理”,教师端包括“备课管理”、“授课管理”、“考试管理”、“学生成绩”、“评价管理”,学生端包括“我的课程”、“考试”、“拓展资源”、“我的成绩”、“我的评价”。在课程资源配置基础上,教师完成备课、授课、评价的教学过程,学生完成学习、训练、考试的学习过程。操作简便,能极大地降低实践教学的难度。

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