本书是以高校投资理财专业的学生就业为导向,在行业专家的指导下,对一些专业投资工具所涵盖的业务岗位进行任务与职业能力分析。以实际工作任务为引领、以业务流程中涉及的常用知识为主线、以职业资格考核要求为依据,采用业务流程、专业知识相结合的结构来展示教学内容。通过设计情景显现、仿真模拟等活动项目来组织教学,培养学生初步具备投资理财的基本职业能力。融理论与实践于一体,“教”、“学”、“做”相结合,以职业能力培养为重点,与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计。根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需的知识、能力、素质要求选取教学内容,让学生在完成实训任务的过程中自我建构知识、技能、态度和经验,并为学生可持续发展奠定良好的基础。除基础理论(货币的时间价值一章)外,本课程大致分为9大情境,分别为理财计划、现金规划、保险规划、税收规划、住房规划、教育规划、退休养老规划财产分配规划与综合理财规划。

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