本文首次从微观金融的角度研究财富积累。由于纳入了金融知识因素,本文整合了经济学、心理学和行为学的相关理论,构建了跨学科分析框架,对多学科视角综合分析问题做了尝试。本文的研究结论,为我国金融知识调研和金融教育推进以及加强投资者教育提供了政策空间和经济分析基础,也为家庭理财提供了现实改善途径。

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