本部书稿属“全国普通高等教育中医药类精编教材”系列，本次将继续围绕中医药本科教育教学改革与发展的实际和未来，强调精品意识，对《小儿推拿学》进行修订和完善，突出“经典、精炼、适应”的特点，保持中医药学科的科学性、系统性和完整性。

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