本书编写的基本思路是:一是贯彻国家中等职业教育改革发展示范学校的要求和培养目标,突出能力和技能,重实用、中实践。二是根据护理专业的特点,基于专业教学内容与护士执业考试内容、专业技能与行业岗位需求结合,实用、够用的原则,积极开发本套校本教材。三是以工作过程为主线编写,贯穿整体护理理念。

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