本书是2012年湖南省教学改革研究项目(即中高职衔接的数控技术专业人才培养方案的研究与开发)的研究成果。采用工作过程系统化的课程体系开发理念进行开发,对构建现代职业教育体系进行了初步研究。明确了中、高职衔接的数控技术专业的服务岗位、岗位要求,明确了中、高职衔接的数控技术专业的培养目标,开发了中、高职衔接的专业人才培养方案,以及中职阶段、高职阶段……

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