生活在网络信息时代的人们每天都要面对大量的网络信息,形形色色的网络信息正在改变着人们的世界观、价值观。本书利用三维危机检查评估理论构建大学生网络信息危机量表的框架,采取项目分析、因子分析和探索性因素分析的方法对量表的项目进行编制,经初测、再测、修正、验证、整合,编制《大学生网络信息危机量表》,并通过对全量表的“Cronbacha”系数的考察,验证量表的有效性。通过对江苏师范大学3616名学生的大样本的调查结果,了解大学生遭遇网络信息的现状,找出大学生网络信息危机干预的对象,建构大学生网络信息危机干预模型。

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