本书采用“基于工作过程课程”教学模式,以“任务驱动”为形式,组织本教材的编写,注重培养高职学生网络管理技能、专业素养。以实际任务为案例,将全书分为十个任务,主要包括路由和交换的高级技术、安全防范、网络优化等方面内容。

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