本书根据教育部计算机基础课程教学指导分委员会提出的“白皮书”中有关“大学计算机基础”课程的“一般要求”编写，反映了高等学校计算机基础课程教学改革的最新成果。本书以计算思维为主线，立足大学生的信息素养的培养，从知识、能力和道德三个维度明确信息素养教育内容，构建信息素养教育新模式。

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