本书在基础知识篇中通过123D Design软件教会学生如何进行三维识图,第二篇考虑到学生的接受能力和课时长度针对软件功能设计了雪人、四叶草杯、简易笔筒和生肖手机架四个案例教授学生软件的功能,这样可以保证每堂课学生需要掌握的知识点不会太多,保证了学生的有效记忆,同时将知识内容融入到案例中增强了学习的趣味性;第三篇通过哆啦A梦变形记和遥控小车两个复杂案例的设计过程将之前的知识融会贯通,加深学生的知识运用、增强学生的动手能力;第四篇通过半命题形式鼓励和支持学生进行创新,并组织团队之间的比赛。最后的第五篇介绍了3D打印和3D扫描的历史和未来发展方向,让感兴趣的学生作为课外读物阅读,避免了因为一部分学生对此不感兴趣而影响了整体课堂效果。本书全面介绍3D扫描、设计与打印,并配以操作简单的设计软件,以培养学生的创新能力为主要目标,与只讲解3D打印机的同类教材相比具有明显区别。适合作为学生3D打印创意实践教材,也适合作为了解和普及3D打印的社会读物。

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