针对当前工程建设领域代建绩效普遍不高的现状,引入知识管理和组织学习理论,从代建单位的角度入手来研究代建绩效改善问题。在文献研究的基础上,对研究变量进行界定,提出研究假设,构建了知识管理、组织学习与项目管理核心能力对代建绩效的改善机理理论模型。开发了测量量表,通过编制调研问卷收集数据,利用结构方程模型分析方法对理论模型改善问题。在文献研究的基础上,对研究变量进行界定,提出研究假设,构建了知识管理、组织学习与项目管理核心能力对代建绩效的改善机理理论模型。开发了测量量表,通过编制调研问卷收集数据,利用结构方程模型分析方法对理论模型进行实证研究,厘清了知识管理、组织学习和项目管理核心能力对代建绩效的改善机理和影响路径,并利用系统动力学的原理对代建绩效改善效果进行仿真模拟。最后,建立了代建绩效改善系统的实现框架,并提出了具体改善措施。

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