本书是国家级精品课程“机械零件车削加工”的配套教材，也是国家示范院校建设中央财政支持建设专业的建设成果之一。全书采用9个生产性零件作为载体，按照基于工作过程系统化的思路，共设计了9个不同的学习情境，每个学习情境和所选的载体则按照“由简单到复杂”的认知规律组织教学内容，按照工作过程的“资讯—决策—计划—实施—检验—评估”设计教学环节。本书可作为高职院校机械类专业及其相关专业的教材，也可供有关技术人员参考。

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