本书在分析电子技术课程特点的基础上，介绍了应用电子技术专业课程体系的开发过程，介绍了12门课程的改革与创新，并介绍了毕业设计（论文）管理、毕业实习管理、特长生培养与职业技术竞赛、实训基地建设与教学资源库建设。从而全方位地展现了示范专业建设情况，给同行以启迪与借鉴。

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