本书首先介绍课程的基本概念、基础理论与研究内容、研究方法，包括课程的设计原则与评价标准，再通过若干典型实验介绍和验证人机工程学中与设计相关的通识性基础知识，然后以不同产品类型为主题，从不同角度举例说明这些经过实验的基础知识在“实践性”设计中的综合应用。并为适应不同设计方向对课程内容的差异化要求提供相应的信息、资料和课程作业案例，作为个性化需求的补充。

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