本书是基于工作过程系统化设计的项目化教材，共设计了四个学习情境。随着各个子情境中学习任务的开展，基础知识的学习由浅入深，专业技能的训练层层递进，各种工具和仪表得到充分使用，电工岗位需要的社会能力，知识，职业素养得到充分培训，从而使学生电工技能的训练更贴近岗位能力的要求。

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