《岭南高校教学建筑使用后评价及设计模式研究》高清PDF
作者:郭昊栩著
出版:北京:中国建筑工业出版社
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出版时间:2013.04 (求助前请核对清楚)
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本书作者持一种开放的多元评价观,运用以辩证唯物主义为指导,以实证研究法为中心的“结构—人文”评价方法,整合建筑学、环境心理学、社会学、统计学、心理学、环境质量评价学等多学科的研究手段,并从多种维度认知、剖析、发现研究对象,进而通过多任务、多进程的研究共同?
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