本书从高职学生的学习思维模式出发,以应用为目的,首先利用浅显易懂的方式对公共建筑设计的基本方法进行了简要介绍,然后以6个代表性的“设计项目”为载体,将理论知识与岗位技能融为一体。每个设计项目都采取先抛出设计任务,针对在学生实践过程中遇到的共性问题,引入理论和相关设计规范对学生进行理论引导,使学生的所学能够与工作岗位衔接。本书使用大量案例引导学生的学习。案例有高职学生优秀作品,也有国内外知名建筑大师的作品,直接而又生动,可大大加强学生的学习信心。

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