中国计算机学会教育专业委员会 全国高等学校计算机教育研究会推荐出版 高等学校规划教材 计算机学科教学计划2001:全书从微体系结构层、指令系统层、汇编语言层和CPU、存储系统、输入/输出系统及其互连三大系统出发，建立整机的概念，并体现软硬结合的思想。共3篇8章，系统介绍基础知论、计算机系统分层结构、存储系统和输入/输出系统。

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