“整合”对于现代教育来讲，是一种理念；对于Flash的课件来说又是一个十分实用的技巧。《Flash大创意整合型课件》不是Flash单纯的技术学习，而是从一个个具体的多媒体元件（素材）的制作开始去认识Flash必须掌握的菜单、命令、面板和相应的制作技巧，循序渐进、深入浅出。工具与课件并存；技巧与创意同在，先阅成品、再寻设汁、后学步骤。像当年的科学家那样去发现、去思考，当学习者围绕一个个课件（元件）掌握了图形、文本、动画、元件与交互设计以后，再通过界面（菜单）的集成，就成为了一个个完整的课件了，此谓之 “整合”。课件制作之初整合是一个十分重要的技能，南素材而元件、由元件而课件，以此逐步学习完整课件的设计与制作。《Flash大创意整合型课件》的整合不但强调了内部素材的集成，还特意突出了外部资源特别是视频资源的多类调用方式，其经验与技巧难能可贵。 《Flash大创意整合型课件》的教学与自学另配有伞程可用的全Flash交互式智能型、图文音视动色俱全的多媒体课件，不谛于全套丛书创意与制作的精彩佐证。

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