《中文版Access 2007基础与实训》高清PDF
为了更好地适应全国中等职业技术学校计算机专业的教学要求，我们根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《计算机专业教学计划与教学大纲》，新开发了一批计算机专业教材。这次教材开发工作的重点主要有以下几个方面：第一，坚持以能力为本位，重视实践能力的培养，突出职业技术教育特色。根据计算机专业毕业生所从事职业的实际需要，合理确定学生应具备的能力结构与知识结构，对教材内容的深度、难度做了较大程度的调整。同时，进一步加强实践性教学内容，以满足社会对技能型人才的需要。第二，根据信息技术行业的发展，合理更新并拓展教材内容。本次教材的开发一方面根据最新的计算机软件版本进行编写，另一方面，又不仅仅局限于相关的计算机软件功能，而是更注重相关计算机使用能力的拓展，力求使教材内容紧跟计算机科学技术发展的同时，培养学生计算机使用的综合能力。第三，在教材编写过程中，根据国家有关技术标准的要求，努力贯彻国家关于职业资格证书与学历证书并重，职业资格证书制度与国家就业制度相衔接的政策精神，力求使教材内容涵盖有关国家职业标准（中级）和国家计算机等级考试的知识和技能要求。第四，在教材编写模式方面，采用全新的任务驱动型编写理念，将软件功能分解到若干具体的工作任务中进行描述。每个任务按照教学目标、任务分析、相关理论、实践操作、练习的思路进行编写，让学生在完成一项具体任务的过程中，不仅掌握相关计算机软件功能，还能掌握该软件功能的具体应用环境，从而提高学生的岗位适应能力。第五，为方便教师教学，教材中涉及的素材文件均提供免费网络下载，下载网址为.class..（进入主页后搜索相应教材，打开教材介绍页面，页面中有下载链接）。这次新开发的教材包括：《中文版WindowsVista基础与实训》《中文版Word2007基础与实训》《中文版Excel2007基础与实训》《中文版PowerPoint2007基础与实训》《中文版Access2007基础与实训》《中文版Office2007基础与实训》《中文版AutoCAD2008基础与实训》。《中文版Access2007基础与实训》主要内容包括：Access2007的基础知识和基本操作，数据库的简单查询和复杂查询，数据库表、窗体、报表的创建与设计，以及Access在实际中的综合应用等。本书的特色是：突破单纯介绍软件功能的传统编写模式，采用任务驱动的编写模式，将Access2007的知识点细化为一个个
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