采用“教学做”一体化模式，侧重讲授最有用的知识，注重挖掘知识的能力目标，引导学生完成实践活动，突出培养出学生自主学习的能力。教材通过四个模块：核心知识、能力目标、任务驱动、实践环节，方便地引导学生参与教学活动。

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