本书结合基本的知识点,以案例的方式来讲述基础语言的学习;以计算机的思维来考虑问题,把基础语言的知识以一个整体的角度来考虑学习,而非以一个一个散列的知识点进行。通过两个教改项目的实践,证实了这种方式的可行性,在教学过程中取得了良好的教学效果。

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