儿科护理学是研究小儿生长发育、小儿保健、疾病防治和临床护理的一门学科。本书是根据中国医科大学成人高等教育护理学专业教材编写的要求和护理专科学员的培养目标而编写的一本教材。其核心是以整体护理为理念，将儿科护理的连续性、整体性、系统性贯彻于教材内容中，课程的编排既注重了“三基”水平的培养又注重思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的统一。

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