本书强调的是如何培养学生理解和掌握C++语言的语法和逻辑规则,强调对C++程序设计语言的字、词、数据、表达式、语句,到函数、类、对象等基本概念知识的掌握。然而多年的教学实践发现,通过这类教材培养的学生缺乏实践动手能力,面临和我国英语教学一样的尴尬,学生学了十几年英语,却不会使用它。

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