本书用于大学低年级学生的《程序设计综合训练》实践环节课，是继《C语言程序设计》课程之后配套的课程设计。该教材的内容从软件设计基础讲起，通过多个实例，从软件设计和软件工程的角度，详细讲述了综合程序设计的过程，重点是培养学生程序设计的综合能力，最后介绍了如何按照规范设计并编写综合程序设计报告。

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