本书为“基于系统能力培养的计算机专业课程建设研究”项目规划教材。本书对传统编译技术课程内容进行了结构性改革，抛开大量形式化方法，先给学生一个完整的编译过程，以及这个过程中涉及的编译技术，在该过程中同时介绍相关的理论和方法。对于编译过程中涉及的形式化方法、编译自动生成技术、编译优化技术等，则将其放在了一个完整的编译过程之后，作为必要的补充。

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