本书中所有项目学习过程的编排,均是按照认知规律对读者进行引导,先给出操作步骤,再进行项目拓展,最后帮助读者对知识点进行总结。这种学习过程,让读者先有客观的操作体验,再对学习内容进行升华,最后上升到理论总结阶段。主要内容介绍Flash软件的基本界面、操作方法、主要工具的使用、菜单命令的使用,以及文件的设置和发布。

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