《任务型语言测试中的任务难度研究》高清PDF
作者:罗少茜著
出版:上海:上海外语教育出版社
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出版时间:2009.12 (求助前请核对清楚)
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“任务”被认为是评价学习者语言运用能力的有效工具,但如何确定任务的难度却一直是个悬而未决的问题。本书在收集大量相关数据的基础上,系统研究了这一课题,构建了以“输入—信息处理—输出”为核心的任务难度分析框架,并利用一系列综合因素对测试任务进行难度分析。这一研究为分析语言测试中的任务难度提供了可靠的理论依据,为测试者选择任务提供了分析的模板。本书对于如何进行任务型语言评价研究具有较高的参考价值。
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