本书试图把认知心理学关于认知过程分析的原理和方法引进语言学的研究领域,对言语生成过程进行分析。本文抓住语篇形成中元认知这一重要概念,借助心理语言学中有关言语计划的原理,从一个全新的角度一一链接,对话语结构进行了动态的解释;着重分析了元认识、言语计划和链接……

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