本著作获河南大学、河南大学文学院学术著作出版基金资助:本书共分七章，讨论了“宽式国际华语的性质与标准”问题、“新加坡华语的定位与规范”、“语言能力的几大模块及其不同的习得与学习方式”、“新加坡的语言规划与语言教育”、“自然语言交际过程中的语码解读和知识匹配“、“汉语‘性’缀词的语义功能和语法形式”等。

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