本书收录文章43篇，大致分4部分。第一部分是“语文教育与读书”，关于语文教学中的读书问题，包括如何在语文教学中抓住培养读书兴趣这个“牛鼻子”，如何引导学生读“闲书”，新教材如何“专治”不读书，等等。第二部分是“通识教育与读书”，关于如何贯彻通识教育，包括大学语文的困境分析等。第三部分为“网络时代与经典阅读”，主要围绕网络时代的阅读现象，以及经典阅读中容易出现的问题，也涉及到教师阅读中常见的问题。第四部分为“名家名作导读”，选择十多种名著的导读，提示不同的阅读方法，也谈及笔者自己数十年的读书生活。所选文章大都短小、有趣、有料、实在，其中十多篇曾广为流传。

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