本书依据《普通话水平测试大纲》《普通话水平测试实施纲要》和《计算机辅助普通话水平测试操作规程》的总体要求,根据当前江西省普通话培训测试及推普工作的实际情况,从普通话水平测试的历史背景、普通话语音基础、计算机辅助普通话水平测试的评分标准、实行计算机辅助测试过程中可能出现的问题与应对措施、普通话测试各环节的评测要求与训练特点,以及南方人(重点本省江西人)学习普通话的普遍问题与难点问题,进行了较为具体、实用、具有较强针对性的阐释与分析,旨在作为师范类学生和非师范类学生普通话课程教学教材,以及普通话测试技能技巧培训教材。

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