本书是宁波第四中学文科特色实验班学生以“人文行走”为主题的作文集。以“培养学生人文素养，构建行走课堂”为主题，宁波四中开展了系列行走和感悟活动，旨在增加学生对地方文化山水之美的感悟，本书即为学生针对此系列活动的感悟成果。学生文章的题材不仅限于班级集体进行的人文实践活动，也包含学校组织的交流活动或生活中进行过的行走活动，本书对于培养学生人生观价值观、世界观有积极的引导和示范作用。

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