本书是有关汉语靠前教育的学术专著。“场”反映了事物的系统性，分场教学是对外汉语教学的一个重要研究方向。研究证明，汉字分场教学能提高教学效果，起到事半功倍的作用。本书是山东省社科规项目的研究成果。它将留学生必学的汉字进行了分场整理，建立了对外汉字教学分场字库，梳理了典型场的概况与教学策略，并对教学效果进行了实证研究，从而探索从整体到部分的对外汉字教学方法，促进对外汉字教学理论与方法的丰富与发展。

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